东西问｜于静：冰雪何故成为跨文明沟通的枢纽？

米兰app官方正版官网:

  冰雪，是大自然对我国东北大地的奉送，也是衔接国际的一条文明枢纽。从古代冰嬉到现代冬奥，从民间冰嬉到国际赛场，我国冰雪运动在本乡传承与国际学习中双向奔赴。在体育强国建造稳步推动、全球冰雪运动热潮继续升温的布景下，高校作为冰雪人才教育练习与文明传承的重要阵地，肩负着怎样的年代使命？

  中新社“东西问”近来对话从前的速滑国际冠军、哈尔滨体育学院教师于静。作为从赛场走向讲台的亲历者，她以本身跨国练习、教育实践与育人感悟，解读冰雪体育教育的当下与未来，探寻我国冰雪运动“本乡传承+国际学习”的开展暗码。

  中新社记者：在与外国教练、运动员沟通中，哪些互动让你感触到文明间的了解与共识？冰雪运动为何能成为跨文明沟通的有用载体？

  于静：我在国外练习时，常与不同国家选手同场备战。大都情况下言语并不彻底相通，但冰雪运动以肢体动作为言语、以酷爱为枢纽，无需过多文字就能达到默契。技术沟通、动作示范、赛场鼓舞，往往一个手势、一次目光、一组滑行，就能完成心意相通。

  在我看来，体育运动天然无国界。不管我国、欧美仍是其他几个国家，都有各自的体育传统与文明底色，但一起的运动酷爱，足以成为跨过文明壁垒的桥梁。冰雪场上没有肤色、言语、准则的隔膜，只要对速度、技巧与奋斗的一起寻求，这正是它能成为跨文明沟通载体的中心原因。

  文明的共识，从不依靠繁复表达，而源于人类共通的对逾越自我的神往。冰雪以朴实、简练、力气之美，让不同文明在同一片冰场相遇、了解、相融。

  中新社记者：国际沟通中，我国与欧美冰雪强国在体育文明理念上有何差异？面向青年学生，怎么平衡冰雪运动的专业性与遍及性？

  于静：中外冰雪文明差异，实质是日子方式与开展途径的不同。北欧、北美等区域冬天绵长，冰雪运动是当地人与生俱来的日子方式，青少年滑雪板代步、课余练习非常遍及，运动融入日常，而非单一竞技使命。欧美体育教育更偏重品格刻画、自傲培育与爱好驱动，运动员多在学习、作业之余自主练习。

  我国冰雪运动起步较晚，前期以竞技打破、专业集训为主，形成了会集高效的制优势，着重意志品质、纪律性与抗压才能。两种形式各有长短：我国运动员纪律严明、执行力强，在自傲心表达与个性化开展上则仍有提高空间，二者互补方能相辅相成。

  面向青年集体，冰雪运动需从专业化走向社会化。以高校为起点遍及冬天项目课程，让学生把握根底技术与教育才能，拓展工作途径；一起依托运动恢复、人体科学、科研保证等专业，为国家队运送复合型服务人才，以遍及厚植根基，以专业提高高度，让更多青年感触冰雪魅力。

  中新社记者：我国冰雪既有风俗根基，又吸收国际规矩系统，这种途径怎么表现中华文明的包容性？

  于静：我国冰雪文明源源不绝，古代冰嬉、冰灯、抽冰嘎、冰滑梯等风俗活动，是源于日子的文明基因，在东北大地代代相传。咱们开展现代竞技冰雪，从未切断本乡根脉，而是在传承中立异，在敞开中吸收。

  国际学习不是照搬，而是择善而从、为我所用。经过冬奥会等国际赛事，咱们引进先进规矩、练习系统、赛事运营经历，再结合国情优化立异，走出独具特色的开展路途。从北京冬奥会归化运动员夺冠，到米兰冬奥会宁忠岩等本乡选手在海外沙龙沟通后摘金，都是中西交融的生动例子。

  这正是中华文明包容性的表现：不忘原本、吸收外来、面向未来。以本乡文明为魂，以国际经历为翼，在互学互鉴中增强本身实力，让国际看到我国冰雪的传统见识与年代生机。

  榜首，做冰雪遍及的推动者。把冬天项目归入通识教育，让冰雪走进青年、扎根学校，扩展参加根底，让“冷运动”变成“热时髦”。

  第二，做复合型人才的培育者。环绕国家需求，培育技术教育、赛事安排、运营办理、国际裁判、制冰师、专业说明等紧缺人才，支撑冬奥服务、冰雪工业与国际沟通。

  第三，做文明传承的传播者。讲好我国传统冰雪故事，把本乡文明与国际体育文明结合，构建合适我国国情的体育文明系统，以人才强基、以文明聚力，助力体育强国建造。

  于静：当时冰雪工业与国际赛事加快速度进行开展，人才需求已从单一技术型，转向一专多能的复合型。除高水平运动员外，赛事运营、体育办理、运动健康、工业开发等岗位缺口巨大。

  高校应调整课程结构，施行分类培育：保存竞技技术中心方向，大幅度的添加规矩裁判、赛事安排、商场运营、国际沟通等模块，提高学生归纳素质。唯有拓展培育口径、对接国际标准，才能为我国冰雪运动供给继续人才支撑，跟上国际冰雪运动开展脚步。

  中新社记者：站在文明互鉴视角，你等待中外冰雪沟通完成怎样的方针？高校怎么发挥共同效果？

  于静：我等待中外冰雪沟通完成双向奔赴、和而不同。不搞单向输出，而是让我国传统冰雪风俗与国际现代竞技文明相融共生；以体育传递奋斗、联合、平和的奥林匹克精力，逾越差异引发共识；共享学校遍及、群众推行经历，学习欧美练习系统与工业形式，在互补同提高。

  青年是沟通的主角。要让更多我国青年参加国际赛事，在同场竞技中增进了解、消除隔膜。高校作为人才孵化基地，应建立国际沟通平台，用冰雪叙述我国青年故事，把国外先进理念引进来，把我国文明与体育精力传出去。

  冰雪无界，文明相通。从冰场到讲堂，从青年到国际，冰雪不仅是运动项目，更是文明对话的言语。以冰为媒、以雪为介，我国冰雪必将在沟通互鉴中走向更高远的舞台，为人类命运一起体写下生动的冰雪注脚。(完)

  于静，哈尔滨体育学院冬天奥林匹克学院速滑教研室教师，我国历史上速度滑冰女子奖牌最多的运动员。于静9岁开端有用学习滑冰，2008年速滑国际杯的榜首名，是她迈向国际舞台的榜首步。在2011-2012赛季国际短距离万能锦标赛中，于静代表我国打破了万能冠军500米的国际纪录，成为该项目国际上榜首位滑进37秒的女子运动员。

  违法和不良信息告发电话： 告发邮箱：报受理和处置办理办法总机：86-10-87826688